被迫吃屎、排队挨打!是谁在给小学班长撑腰?

 行业动态     |      2019-07-04

原标题:被迫吃屎、排队挨打!是谁在给小学班长撑腰?

一直以为受贿、以权谋利、欺侮下属都是成人世界才有的卑劣手段,却没想到,如今的小学生早已熟练掌握这些伎俩,并且运用得游刃有余。近日看到的一则消息真是令人瞠目结舌。

今年六月,深圳一名小学生家长声称自己孩子受到班长的殴打,与自家孩子一样遭遇的有30多人,大家排着队接受班长的“____”,起因是“不听话”。

啥?这是怎么个情况?听说过学生打架斗殴,还真没听说过排着队等挨揍,这难道是新流行起来的小学生玩法?带着重重疑惑,我开始了解这件事的来龙去脉。

不听话,

排队被班长殴打

反映这件事的是深圳龙岗华龙学校四年级家长王先生,周六早上,王先生女儿不愿意起床,说自己脚疼,因为周五被班长打了。关心女儿的王先生当然就耐心询问事情的经过,女儿回忆说周五上午课间,全班三十多个学生因为不服从班级安排,排着队被班长打,男生被扇耳光,女生被脚踢,班长还威胁同学们不许告诉家长。收到消息的部分家长去学校找老师了解情况,班主任并不处理,似乎是默许班长的行为。

这下王先生就愤怒了,于是把女儿描述的情况发到了班级微信群里。知道了这件事的家长们情绪都很激动,有的问过了自己孩子表示“听说是有”,有的表示自己要先问一下孩子了解情况。

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随后家长们找到校方,要求处理该事件。根据校方给出的事件情况说明,的确是有这么回事。在周五上午十点,班级里有部分学生不服从安排,扰乱班级秩序,被班长处罚。班长对12名同学以脚踢等不正当的方式进行管理和处罚,行为的确不妥。

班主任已经召开过班会,对班长进行了严厉的教育与批评。班长也认识到了自己的错误,并对全班同学进行了诚恳的道歉。整件事并非是班主任授权,班主任也已经意识到自己管理的不足之处,进行了深刻的反省反思。事发后,该班长已被撤职。

孩子的心智或许是还不够成熟,但无论如何,动手打人都是不对的。身为班级的管理者,更应该以身作则,以德服人,而不是使用暴力手段达到自己的目的。不过毕竟还只是十来岁的孩子,情节也不算特别严重,如果深刻认识到自己的问题并道歉,我们也应该给犯错的孩子一个改正的机会。和这位殴打同学的班长比起来,下面这位副班长就显得“厉害”多了。

在安徽怀远县城郊,有一个火星小学,由于很多学生陆续转学,六年级某个班已经只剩下七名学生了。正是这个七人的小班,“培养”出了一位受贿数万元的副班长。

小赐(化名)是六年级某班的副班长兼语文科代表,有着老师授权的检查作业、监督背书的权力。就是这么点小权力,成了小赐拿来要挟同学的“利器”,他多次以检查作业为由,逼迫同学吃屎喝尿,勒索钱财数万元。

平时在生活中,他日常出行有专门的同学自行车接送,要来的钱财也有专门的同学代为保管,这个仅仅13岁的孩子,在五年内,从几个零花钱不过十几块的同学手里,竟然搜刮到了两万多元,平均下来每年四千多元。实在是令人震惊!

这个小小的副班长是怎么做到的呢?其实也很简单,由于他握有检查作业和背书情况的权力,因此只有愿意“贿赂”的同学才能过关,如果拒不配合,小赐就要求该同学喝尿吃屎,还会向老师报告该同学书没有背、作业没有写。

同班同学小然(化名)就遭遇过这种情况,小然在父母监督下完成了老师布置的作业,由于拒绝“行贿”,小赐便告诉老师小然未完成作业,于是小然父母接到了老师的电话数落:“你家小然作业又没有写!200个字,就有180个字写错!”

家长们把相关事情向怀远县教育局作了反映,学校迅速召集了班级学生家长在学校见面,小赐也承认自己收了同学的钱,承认逼迫同学吃屎喝尿,其父母表示会把钱还给同学家长们。但他们拒不承认勒索,称一切都是同学们自愿的行为,第二天,小赐便转学去了其他学校。

谁在撑腰

小赐的事情令人震惊,震惊之余我们也很不解,为什么这样的事情不告诉家长呢?据小赐的同学说,是因为害怕被小赐打。就在事发后,小赐还曾发消息威胁同学,称放假找人“弄死你”。

另一方面,在事情被揭露后,一些家长也开始自责。在发现孩子偷钱后,这些家长只知道对孩子进行毒打,但是不管怎么打,孩子都一口咬定钱掉了。

如果当时家长们的态度好一点,温和一点,和孩子好好说话,孩子会不会就能安心说出事实的真相?小赐的勒索和霸凌行为会不会就能提早被发现并被终止?孩子们会不会就不用遭受这么多委屈和欺凌了?

在警方的介入下,教育局很快调查清了真相,并作出了处理:撤销班主任顾利珍的教师资格,调离火星小学,撤销校长职务,调离火星小学。

更令人无语的事情是,就在整件事被相关媒体采访后,班主任顾利珍还冒充家长打电话给媒体的工作人员,称所有的事情都是假的,是同学们嫉妒小赐成绩好编造的。

在这被小赐霸凌的五年内,全班同学,竟然没一个人想过反抗。也许是自己力量不足,也许是家长的漠视和毒打,也许是班主任的纵容袒护,也许是学校的___,种种原因交织在一起,酿成了这场悲剧。

班干部滥用职权的事件,绝非只有上述两件,该如何避免这样的事件发生,才是值得我们每个人深思的问题。

老师是否过分强化了班干部的权力意识和对其他同学的管理意识,是否充分强调了班干部的职责和服务意识?发现问题后,老师及校方是否对普通学生举报的情况进行了公正客观的调查?作为家长,有没有在不自觉中给孩子树立了不正确的观念?这些都是我们需要反思的问题。

孩子是国家的未来,在传授孩子科学知识的同时,也必须要加强思想教育、品德教育和行为教育,要让孩子树立正确的是非观,要培养孩子的责任感和谦逊的态度。十年树木百年树人,教育从小做起,教育刻不容缓。